穿成科举文女主的堂妹 第104节
??“不会吧？才念了一年书就通过县试和府试了？” ??“如果这是真的，那是何等可怕的天赋？” ??“就算女子科举简单，也不至于简单到进学了一年就能通过县试和府试吧？” ??“难道女子科举真的那么简单？” ??“哪可能那么简单？进学了几年没有通过县试的也大有人在。” ??“那她不会撒谎吧？” ??朱策也听到了身边人的议论，他蹙了蹙眉道：“顾姑娘确实只进学一年。她……”朱策想了想，简单的说了一下，“顾姑娘去年八月磕破了脑袋，去镇上看大夫，碰到有缘人说她有念书的天赋，所以就开始念书了。”这是整个桃水村都知道的事情，顾奶奶给传出去的。 ??杜美韵也睁大了美眸，她也不敢相信顾灵只进学了一年。如果这是真的，那么顾灵的天赋的确是可怕。 ??顾灵知道这话一出，有些投机取巧的意思，毕竟她不是真正的只进学了一年。但是有时候，有利于自己的事情，只要无愧于心，也能利用一下。 ??秦山长摸了摸胡子：“原来你师承彭家私塾的钱夫子。”夸奖顾灵的话他则没有继续说了，毕竟一个小姑娘，夸多了不好，他这样一说，也是告诉众人，是钱夫子教的好，也为顾灵挡掉了一些麻烦，“既如此，那杜美韵和顾灵，你们打算比试剩下七雅中的哪一雅？” ??第139章 第一更 ??杜美韵首先道：“八雅中, 我选古琴。” ??秦山长：“古琴是第三雅，顾灵怎么说？按照你们私下的比赛约定，你可以选择古琴，也可以用诗词歌赋和琴棋书画来代替, 你这代替不算你占用玄班的代替特权。” ??顾灵道：“我选择画。不过我画具不在身边, 在家中，我得回去拿一下。我家就在县学附近, 来回大概两刻钟, 所以待会儿如果轮到三雅比赛的时候，可否请山长通融一二, 先等一等, 或者让其他的几雅先比赛？” ??秦山长道：“这个可以，我做主答应了。杜美韵, 你没意见吧？” ??杜美韵道：“自然没有的。”她本来也是代替天班参加古琴比赛的，不过，“山长，县学比赛中有规定, 比赛用的工具一律是县学准备的，如果顾师妹要准备自己的画具, 那我比赛用的古琴是不是也可以是自己准备的？”为了公平, 所以比赛的工具都是县学准备的。因为比赛工具的好坏也会影响参赛学生的发挥。 ??秦山长：“可以, 你们都可以自己准备。” ??杜美韵：“谢，秦山长, 那我也回去准备自己的古琴。” ??接着, 杜美韵回到杜母那边，让杜母带来的下人回家拿古琴。而顾灵则和陈大红一起离开了。 ??县学外，顾家的马车还停着。上了马车, 顾灵道：“去距离县学最近的书斋。” ??马夫：“是。” ??去县学附近最近的书斋，自然不是为了买书，而是顾灵有别的打算。顾灵没有自信能赢杜美韵，但是在今天这样的场合里，她是不允许自己失败的。所以，她要评委不敢判她输。 ??那么，有什么办法呢？ ??马夫载着顾灵到了书斋，顾灵又道：“大红，你回三合院去拿我画画的工具，然后来这边同我汇合。” ??陈大红：“是。” ??顾灵进了书斋，掌柜迎了上来：“请问客人需要买什么书？” ??顾灵道：“我要本朝的史书。” ??掌柜的既然在县学附近的书斋做掌柜，自然不是文墨不通的。他道：“本朝经历三朝，而今是第三任皇帝，所以本朝的史书只有记载前两任皇帝的。” ??顾灵是知道一些象国的历史的。唐宋之后，就是象了，其实元短暂的出现过，元朝攻破了宋朝之后，还没立国，就被象国打了。这个时代没有明朝。 ??但是，作者在描写象国的时候，有诸多地方是类似于明朝的。比如开国皇帝，明朝的开国皇帝朱元璋是给地主放牛的。而象国的开国皇帝家里就是地主，后来加入了布衣军。而朱元璋加入的是红巾军。 ??开国皇帝之所以加入布衣军，是因为这个起义军是老百姓领导的，布衣代表的是老百姓的意思。开国皇帝家里是地主，有钱有人，很快成了布衣军的首领，然后渐渐的攻占一切地盘，消灭一些势力，也扩大了自己的势力，成武元年正月，二十五岁的池俊，即皇帝位于京城，国号象，年号成武。 ??池，皇姓。池俊，开国皇帝的□□。 ??而今的皇帝是象国的第三任皇帝，而且还是第二任皇帝禅位给他的。 ??第二任皇帝是开国皇帝的太孙，太子去世后，开国皇帝立太子的嫡长子为太孙，越过了其他的儿子。 ??第二任皇帝即位没几年，禅位于如今的晖武帝，而他本人也跟着出家了。 ??这有点类似于朱允炆和朱棣。但是众所皆知，朱允炆和朱棣却没有这样友好。 ??顾灵：“那把两任皇帝的史书给我吧。掌柜，这里可有三位皇帝的画像？” ??掌柜：“有的，只有承武皇帝和慧文皇帝的画像。”慧文皇帝就是那位太孙，象国的第二任皇帝。 ??顾灵：“那麻烦掌柜把这两任皇帝的史书给我。” ??掌柜：“请稍等。” ??掌柜熟知书斋里每本书摆放的位置，所以很快就找到了史书。“姑娘，这是您要的史书。” ??顾灵结果，翻看了一下。史书是朝廷统一印刷的，不存在手抄的问。因为史书上有皇帝的画像，如果手抄的话，那画像怎么办？ ??所以都是朝廷统一印刷的。 ??顾灵付了银子，马车还没来，于是她找了个位置坐下，继续看两任皇帝的画像。没错，顾灵要画的，是皇帝的画像。 ??虽然有点投机取巧，但也只有这样了。有时候，手段也是一种方法。 ??顾灵在两任皇帝的画像间，自然选择了开国皇帝。她短时间内没办法把开国皇帝的画像记得清清楚楚，她只能记住画像上任务的特征。 ??过了一会儿，牛车来了，陈大红带来了顾灵的画具，她们去了县学。 ??顾灵回来就算动静再下，也吸引了很多人的注意，大家本来就在等她和杜美韵的比赛，比起别人的比赛，她们的比赛才有看头呢。 ??“顾灵来了。” ??“真的来了，杜美韵的古琴已经拿来好一会儿了，顾灵也来了，那下一雅的比赛就是她们了吧。” ??“不知道怎么回事，我竟然有点期待。” ??“别说，我也很期待。” ??“开庄开庄，我们来赌一赌，看谁会赢，就三天的饭，大家觉得如何。” ??“你行啊，竟然在这个时候开庄。” ??“涂个乐趣。” ??“我押顾师妹。”涂礼道。 ??“朱公子，你呢？”有人问朱策，“你是顾师妹的姐夫，总不能旁观吧？” ??朱策：“自然押顾姑娘的。” ??“我坐庄，你们放心的押。”说话的男学生家里是县学里较为有钱的人，平日里也很是大方，所以他坐庄的话，大家押的很放心。 ??这边男学生们押的热火朝廷，那边顾灵也到了玄班那边。 ??“你总算回来了。”何湘松了一口气。 ??顾灵道：“情况如何了？” ??罗素道：“女学比赛已经结束了，我们赢了。” ??洪苒道：“罗素真是厉害了，仪态和女学都赢了，八雅中我们赢了两项，就算后面输了，也算有面子的了。” ??罗素身为小三元，便是没有女主光环，也是帮助过男主的人。但凡小说都有一个共性，和男主女主交好的人，必不会惨。所以罗素也是有光环的。男主未来友人的光环？ ??顾灵：“那第三雅的古琴耽搁了，古筝如何？” ??王露蔷：“古筝是我比的，很遗憾，我没有赢，赢的是天班。” ??顾灵道：“重在参与，你已经是我们之中古筝最好的了，如果你也赢不了，我们就更加不行了。” ??王露蔷觉得顾灵的安慰很有意思。她虽然有些遗憾，不过也没有失望，她的心态还是很好的。“谢谢你的安慰。现在茶道已经结束了，等结果呢。” ??何湘道：“我茶道肯定也没希望赢的，也就是去凑个数了。” ??很快，茶道的结果也出来了，第一的还是天班。 ??到目前为止，八雅中四雅已经过了，天班赢了古筝和茶道，地班为零，玄班赢了仪态和女学。正常情况下，本次县学女子八雅比赛的冠军就在天班和玄班之间了，地班还是没戏了，除非地班连赢四场。 ??秦山长：“接下来是女子八雅比赛中的古琴比赛，请天班、地班和玄班的女学生上台。” ??三位姑娘上了台，然后下人把她们的工具也搬了上去。现场的气氛因为杜美韵和顾灵的出现，而到了高潮，大家都期待着她们的比赛。别说观众，就是地班的参与者也有些激动，她此刻都顾不上自己也在比赛了，她很想马上知道这两人比赛的结果。 ??这位地班的女学生是希望顾灵赢的，因为她也不喜欢杜美韵。杜美韵平日里以为自己多优越似的，总是看不起别人。 ??秦山长道：“各位也看到了这次的古琴和之前的四雅比赛不同，之前的没有出现替代的情况，这次的古琴比赛玄班的顾灵用画来代替了，不过因为顾灵和杜美韵私下有约定，所以顾灵以画代替古琴来比赛不算在县学规定的每班一次代替机会里。下面，按照比赛的次序，先是天班的女学生表演古琴，接着是地班的女学生表演古琴，最后是玄班的女学生表演画。天班的女学生准备。” ??杜美韵有一个顾灵很佩服的地方，就是不管何时何地，她都是保持着自信的。 ??杜美韵开始弹琴了，她的技术很是不错，甚至在这个年龄阶段的姑娘里，也算是上上之等了。她不仅技术好，便是表情也配合的很到位。她弹的曲子是比较宁静致远，象征着大好生活的，也就是比较优美的。她带着温和又甜甜的笑容，使得听取的人也沉醉在其中。 ??顾灵虽然对音乐不是很懂，但是也有一点了解的。毕竟现世的姑娘从幼儿园开始都在学才艺，顾灵虽然最拿手的是画画，但是钢琴也学过。当然，钢琴和古琴不同，但顾灵想说的是，杜美韵的音抓的很准。 ??果然，等到杜美韵弹古琴结束，那掌声是如雷贯耳。 ??杜美韵对着大家微微一笑，然后看向顾灵。 ??顾灵也是礼貌的微笑着，甚至还拍手。 ??杜美韵收回视线，然后去一边等着了。 ??第140章 第二更 ??地班的姑娘弹的还是古琴, 不过有杜美韵珠玉在前，她的琴声就没有什么特别的地方了。虽然也不错，可到底大家刚听过杜美韵的古琴，所以她的就不免差强人意了些。也因此, 最后连掌声都稍差些。 ??地班的姑娘也知道自己比不上杜美韵, 也没有失望，而是安静的坐到一边, 等着顾灵画画。 ??终于轮到了顾灵。她的画画工具已经摆好了, 她拿出笔墨以及炭笔。她首先用炭笔在纸上素描，她凭借自己刚才看过的史书中的开国皇帝的画像, 开始慢慢的画出轮廓。 ??“她在做什么？” ??“好像在画画, 但是没有用笔是怎么回事？” ??“她的书中有东西，好像用别的东西在画。” ??“可惜看不到。” ??“还真让人好奇。” ??观看的众人不管是学生还是学生家眷, 都在议论纷纷。他们议论的不是顾灵的画，而是顾灵的动作。事实上，不仅他们好奇，就是在场的夫子和老师们也都好奇, 不过他们比较克制，没有讨论, 也没有办法走过去看顾灵作画。 ??不过, 他们不能过去, 有两个人却是可以过去的。一个是县学里教画的柯先生，一个是秦山长。两人有志一同的对看一眼, 然后来到了顾灵的身边。 ??因着已经过了一些时间, 所以顾灵的素描已经有了轮廓。